เตือนสติทั้งสังคม เด็กบ้านกาญจนาฯ เขียนจดหมายถึงลุงวิศวกร-เพื่อนโจ๋ ม.4
จากกรณีเหตุการณ์นายสุเทพ โภชน์สมบูรณ์ อายุ 50 ปี อาชีพวิศวกร ใช้อาวุธปืนยิง นายนวพล ผึ่งผาย หรือปอน นักเรียนชั้น ม.4 เสียชีวิต โดยสืบเนื่องจากเหตุการณ์ทั้ง 2 ฝ่ายทะเลาะกันเรื่องรถตู้จอดรถกีดขวางทาง ก่อนที่จะบานปลายจนกลายเป็นเหตุยิงนายนวพล เสียชีวิต โดยที่มีการปล่อยคลิปวงจรปิดออกมาจำนวนหลายคลิปจนเกิดการวิพากษ์วิจารณ์นั้น ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นางทิชา ณ นคร ผู้อำนวยการศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนชายบ้านกาญจนาภิเษก ได้โพสต์ผ่านเฟซบุ๊กถึงเรื่องดังกล่าว หลังจากเข้าไปอบรมเยาวชนในบ้านกาญจนาฯ และให้เด็กๆ แสดงความเห็นกรณีดังกล่าว โดยระบุว่า “วิชาชีวิตบ้านกาญจนาฯ : ชมคลิป ศึกษาข่าววิศวกรกับวัยรุ่น ม.4 จากนั้นร่วมคิด ร่วมคุย ร่วมตอบคำถามและเขียนจดหมายน้อยถึง เพื่อนๆ … ของวัยรุ่นที่เสียชีวิต วิศวกร … ผู้ตัดสินใจลั่นไกในไม่กี่วินาทีแต่ต้องผูกพันกับการตัดสินใจอีกยาวนาน” โดยพบว่าจดหมายที่เด็กเขียนนั้น เป็นการเขียนถึงทั้งลุงวิศวกร และกลุ่มเด็กที่รอดมาจากเหตุการณ์ดังกล่าว ซึ่งแต่ละจดหมายเป็นข้อความที่เตือนสติทุกคนในสังคมได้เป็นอย่างดี ที่มา : https://www.khaosod.co.th/special-stories/news_213855 1221

จากกรณีเหตุการณ์นายสุเทพ โภชน์สมบูรณ์ อายุ 50 ปี อาชีพวิศวกร ใช้อาวุธปืนยิง นายนวพล ผึ่งผาย หรือปอน นักเรียนชั้น ม.4 เสียชีวิต โดยสืบเนื่องจากเหตุการณ์ทั้ง 2 ฝ่ายทะเลาะกันเรื่องรถตู้จอดรถกีดขวางทาง ก่อนที่จะบานปลายจนกลายเป็นเหตุยิงนายนวพล เสียชีวิต โดยที่มีการปล่อยคลิปวงจรปิดออกมาจำนวนหลายคลิปจนเกิดการวิพากษ์วิจารณ์นั้น
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นางทิชา ณ นคร ผู้อำนวยการศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนชายบ้านกาญจนาภิเษก ได้โพสต์ผ่านเฟซบุ๊กถึงเรื่องดังกล่าว หลังจากเข้าไปอบรมเยาวชนในบ้านกาญจนาฯ และให้เด็กๆ แสดงความเห็นกรณีดังกล่าว โดยระบุว่า “วิชาชีวิตบ้านกาญจนาฯ : ชมคลิป ศึกษาข่าววิศวกรกับวัยรุ่น ม.4 จากนั้นร่วมคิด ร่วมคุย ร่วมตอบคำถามและเขียนจดหมายน้อยถึง เพื่อนๆ … ของวัยรุ่นที่เสียชีวิต วิศวกร … ผู้ตัดสินใจลั่นไกในไม่กี่วินาทีแต่ต้องผูกพันกับการตัดสินใจอีกยาวนาน”
โดยพบว่าจดหมายที่เด็กเขียนนั้น เป็นการเขียนถึงทั้งลุงวิศวกร และกลุ่มเด็กที่รอดมาจากเหตุการณ์ดังกล่าว ซึ่งแต่ละจดหมายเป็นข้อความที่เตือนสติทุกคนในสังคมได้เป็นอย่างดี
ที่มา : https://www.khaosod.co.th/special-stories/news_213855
1221
ปฏิกิริยาของคุณคืออะไร?






